250 historias en Esfera TIC

Entradas, posts, artículos, anotaciones, notas, historias, … Me quedaré con esta última. Desde junio de 2010 (poco queda para cumplir 4 años), han aparecido un total de 250 historias en este blog. En sus inicios, el blog no tenía ni siquiera un nombre. Decidí bautizarlo en 2011 con el nombre de Esfera TIC.

Enter keyHistorias cortas y otras que contaban mucho más. Algunas demasiado extensas quizá. También historias que uno desearía eliminar. Otras que simplemente habría escrito de otra forma. Historias que compartí impaciente, por el trabajo que costó escribirlas. Historias sencillas, de esas de paso o de despedida para unas vacaciones. Siempre había alguna de bienvenida al nuevo curso. Otras historias muy elaboradas y que disfruté mucho escribiendo. Sea como sea, todas son recuerdo de varios cursos; cuatro en total.

El blog empezó en junio de 2010, tras un primer año como profesor, cuando el curso tocaba ya su fin. Sin pensarlo demasiado, me pareció buena idea empezar un proyecto de blog en el que ir recopilando varios recursos utilizados en clase y organizar algunas ideas. Y con muchos momentos de actividad y confieso que otros tantos de abandono, el blog sigue aquí.

Basta con echar un vistazo a las 25 entradas más vistas para tener una idea general de los temas sobre los que he publicado desde 2010 (informática y matemáticas principalmente). Son entradas que, por una u otra razón, han recibido más visitas.

  1. Cortometraje «PIPAS» (2013)
  2. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet (2012)
  3. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo (2011)
  4. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos (2011)
  5. Bases de Datos (II). Esquema con el Modelo Entidad-Relación (2012)
  6. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12 (2012)
  7. Huracanes, conejos y piñas: matemáticas en la naturaleza y cómo calcular la sucesión de Fibonacci (2012)
  8. 1 asignatura, 1 recurso (2011)
  9. Chuleta de fórmulas: área y perímetro de figuras planas (2010)
  10. Desafíos Matemáticos #3: Los Arqueros (2010)
  11. 10 recursos TIC sobre el Titanic (2012)
  12. La agenda digital (2010)
  13. Arte y matemáticas: números escondidos en el Partenón, la Mona Lisa y la manzana de Apple (2012)
  14. Diseña tu tarjeta de Navidad con GIMP… ¡en 5 pasos! (2011)
  15. iPad en el aula: Keynote + Dropbox (2010)
  16. La Ley de los Grandes Números y los 1000 lanzamientos de un dado (2012)
  17. Fotografía y matemáticas: los misteriosos números f (2011)
  18. Escuela 2.0: cursos a distancia sobre TIC para profesores (2011)
  19. Matemáticas en el cine (2011)
  20. Libro: Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0 (2011)
  21. Bases de Datos (I). Fases de diseño (2012)
  22. 9 redes sociales para dar a conocer las publicaciones de tu blog (2012)
  23. Colección: El mundo es matemático (2012)
  24. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento (2011)
  25. 100 películas sobre educación (2010)

En la lista puede que aparezca alguna de las historias que más me gustan, pero hacer una recopilación de mis favoritas merece una nueva historia que seguramente publicaré cuando el blog cumpla 4 años el próximo 2 de junio.

También podéis navegar por las 250 entradas como si lo hicierais en una revista. He reunido todas las entradas en una revista de Flipboard a la que también es podéis suscribir, para leer el blog desde vuestro móvil o tablet.

Esfera TIC en Flipboard

Revista | «Esfera TIC» en Flipboard
Fotografía | «250» de Jerzy Durczak en Flickr

Esfera TIC en 2012: resumen del año

Termina diciembre y es momento de hacer balance de este año 2012, que ha dado para unas cuentas entradas en Esfera TIC. Con motivo de los 2 años del blog y también de la publicación de la entrada número 200, ya tuve oportunidad de compartir las entradas más visitadas, además de la lista de mis publicaciones favoritas, aquellas con las que he disfrutado especialmente en el momento de escribirlas. De eso se trata al fin y al cabo. Pero como ya hace un tiempo de aquello, no quería terminar el año sin compartir el resumen de lo más visitado durante el 2012, que dejamos atrás hoy 31 de diciembre.

También ha habido novedades en cuanto a diseño del blog y presencia en redes sociales. A principios de septiembre Esfera TIC estrenaba diseño para el curso 2012/2013, un nuevo aspecto para el blog, con un menú de temas en la zona superior, y que ha permitido ir organizando mejor los contenidos por categorías. También tenemos ya una serie de diseños y logotipos, que se están utilizando ya en varias de las redes sociales donde Esfera TIC cuenta ya con página oficial: Twitter, Facebook y Google Plus. Durante este 2013 puedes seguir allí todas las novedades del blog. También a través del feed RSS o bien por correo electrónico.

El pasado noviembre Esfera TIC se inscribió en la VII Edición de los Premios 20Blogs, en la categoría de «Ciencia, Tecnología e Internet». Aprovechando el resumen que comparto a continuación de lo más leído, quizá quieras echar un vistazo más a fondo al blog y si te gusta lo que lees… ¡vota por Esfera TIC!

De todo lo que se ha publicado durante este año 2012, esta es la lista de entradas más visitadas:

1. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet
2. Bases de Datos (II). Esquema con el Modelo Entidad-Relación
3. 10 recursos TIC sobre el Titanic
4. La Ley de los Grandes Números y los 1000 lanzamientos de un dado
5. Bases de Datos (I). Fases de diseño
6. Coloreando el pasado… con GIMP
7. Colección: El mundo es matemático
8. Arte y matemáticas: números escondidos en el Partenón, la Mona Lisa y la manzana de Apple
9. Sucesos y la Regla de Laplace: ejercicios sobre probabilidad
10. Novedades en GIMP y 10 recursos para practicar con imágenes digitales
11. Geometría y hoja de cálculo: del lenguaje matemático al informático
12. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2012/13
13. Trocitos de código (II). Recursividad y la función factorial
14. Combinatoria (I). Combinaciones, variaciones y permutaciones
15. Piedra, papel, tijera, lagarto, Spock. Una cuestión de combinatoria

Comparto también la lista de artículos más visitados desde la creación del blog, algo más de dos años y medio.

1. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet
2. Bases de Datos (II). Esquema con el Modelo Entidad-Relación
3. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos
4. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo
5. 10 recursos TIC sobre el Titanic
6. Desafíos Matemáticos #3: Los Arqueros
7. 1 asignatura, 1 recurso
8. Chuleta de fórmulas: área y perímetro de figuras planas
9. La agenda digital
10. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12
11. La Ley de los Grandes Números y los 1000 lanzamientos de un dado
12. Diseña tu tarjeta de Navidad con GIMP… ¡en 5 pasos!
13. Matemáticas en el cine
14. Bases de Datos (I). Fases de diseño
15. Fotografía y matemáticas: los misteriosos números f

Y si no nos leemos… ¡Feliz 2013!

200 en Esfera TIC

En junio de este año, coincidiendo con el final de curso,  el blog cumplía sus primeros 2 años en la Red. Precisamente con motivo de los dos primeros años del blog, escribí un par de artículos enlazando las entradas más visitas y también una selección de mis favoritas.

Cuatro meses después, se han publicado en Esfera TIC las primeras 200 entradas. Y tal y como hice para celebrar las 100 primeras, comparto también la lista de los 20 artículos más visitados en el blog.

  1. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo
  2. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos
  3. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12
  4. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet
  5. Bases de Datos (II). Esquema con el Modelo Entidad-Relación
  6. iPad en el aula: Keynote + Dropbox
  7. 10 recursos TIC sobre el Titanic
  8. Chuleta de fórmulas: área y perímetro de figuras planas
  9. 1 asignatura, 1 recurso
  10. Desafíos Matemáticos #3: Los Arqueros
  11. Escuela 2.0: cursos a distancia sobre TIC para profesores
  12. La agenda digital
  13. Libro: Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0
  14. Matemáticas en el cine
  15. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento
  16. 100 películas sobre educación
  17. Fotografía y matemáticas: los misteriosos números f
  18. Gestión eficaz de documentos: organización, sincronización y búsqueda
  19. Curso de Hoja de Cálculo (I). Entorno y operaciones básicas
  20. El cine como recurso didáctico: La habitación de Fermat

La lista de ideas que compartir va creciendo a medida que el curso avanza y vamos preparando nuevos materiales para las clases. Internet está lleno de recursos para el aula, más de los que podríamos utilizar en varias vidas. Desde Esfera TIC intentaré seguir poniendo mi granito de arena.

¡Gracias!

Fotografía | Day 200! de Brian J. Matis

Dos años de Esfera TIC: lo más visitado

En unos días el blog se tomará unas vacaciones. Y como recientemente el blog celebraba su segundo cumpleaños, creo que es buen momento para compartir la lista de entradas más visitadas en Esfera TIC. Durante este tiempo se han publicado casi 200 artículos, principalmente sobre informática y matemáticas, aunque ha habido también espacio para otros temas.

GLOBAL (desde junio de 2010)

Los artículos más visitados desde la publicación de la primera entrada del blog han sido los siguientes:

  1. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo
  2. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos
  3. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12
  4. iPad en el aula: Keynote + Dropbox
  5. Escuela 2.0: cursos a distancia sobre TIC para profesores
  6. Libro: Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0
  7. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento
  8. 100 películas sobre educación
  9. Chuleta de fórmulas: área y perímetro de figuras planas
  10. 10 recursos TIC sobre el Titanic
  11. 1 asignatura, 1 recurso
  12. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet
  13. Matemáticas en el cine
  14. Gestión eficaz de documentos: organización, sincronización y búsqueda
  15. Desafíos Matemáticos #3: Los Arqueros
  16. La agenda digital
  17. Diseña tu tarjeta de Navidad con GIMP… ¡en 5 pasos!
  18. 7 formas de desconexión digital
  19. 20 razones para usar WordPress en la web de tu colegio
  20. Curso de Hoja de Cálculo (I). Entorno y operaciones básicas

CURSO 2011/2012

Los artículos más visitados y que han sido publicados durante este curso 2011/12.

  1. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos
  2. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento
  3. 10 recursos TIC sobre el Titanic
  4. 20 preguntas sobre redes sociales y seguridad en Internet
  5. Diseña tu tarjeta de Navidad con GIMP… ¡en 5 pasos!
  6. Bases de Datos (II). Esquema con el Modelo Entidad-Relación
  7. Fotografía y matemáticas: los misteriosos números f
  8. Nuevo reto fotográfico: 101 ideas para 2012
  9. La Ley de los Grandes Números y los 1000 lanzamientos de un dado
  10. Coloreando el pasado… con GIMP
  11. Todo empieza con un buen profesor
  12. Bases de Datos (I). Fases de diseño
  13. Geometría y hoja de cálculo: del lenguaje matemático al informático
  14. Sobre viajes en el tiempo y retos fotográficos
  15. Piedra, papel, tijera, lagarto, Spock. Una cuestión de combinatoria

TODAS LAS ENTRADAS

También puedes consultar la lista completa de entradas del blog.

Dos años aprendiendo

Prácticamente en la recta final del curso, con las últimas clases, las evaluaciones finales a la vuelta de la esquina, y terminando de organizar viajes de fin de curso, hago un pequeño paréntesis para recordar -y celebrar- que este blog cumple ya dos años en Internet.

Empezó tímidamente en junio de 2010 con una breve presentación, confieso que sin imaginar en lo que se ha ido convirtiendo con el paso del tiempo; ya dos cursos. Desde entonces, elaborar los contenidos de Esfera TIC, sobre todo le ha servido a su autor para seguir aprendiendo.

Educación y TIC son los temas principales del blog. En él comparto semanalmente recursos y actividades de las asignaturas de Informática y Matemáticas, que son las materias que imparto en la ESO. Reconozco que no siempre resulta fácil encontrar tiempo para preparar los materiales que publico y que luego comentáis, o volvéis a compartir. Aun así, la ilusión de mantener vivo el proyecto y de compartir los recursos, hacen que al final logre sacarle algunos minutos al día (todavía no sé muy bien cómo).

La aventura de escribir un blog es altamente recomendable para cualquier profesor. Con la publicación de un «diario» de recursos, opiniones y experiencias del curso, con el tiempo, uno acaba recibiendo más de lo da a través del blog. Razón más que suficiente para animaros a empezar uno. Es así como llevo ya dos años aprendiendo.

Gracias a todos los que seguís, comentáis y recomendáis Esfera TIC. No dejéis de hacerlo 🙂

Lo más visitado en Esfera TIC en 2011

Termina 2011 y es momento de revisar lo más visitado en Esfera TIC durante este año y también lo más leído desde que empezó la aventura de escribir este blog.

A continuación la lista de los 20 artículos más visitados. En negrita, aquellos publicados desde septiembre de este año.

  1. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo
  2. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12
  3. iPad en el aula: Keynote + Dropbox
  4. Escuela 2.0: cursos a distancia sobre TIC para profesores
  5. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento
  6. 100 películas sobre educación
  7. Libro: Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0
  8. Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos
  9. 1 asignatura, 1 recurso
  10. 7 formas de desconexión digital
  11. Chuleta de fórmulas: área y perímetro de figuras planas
  12. Elecciones municipales y autonómicas 2011: recursos en la Red
  13. Diseña tu tarjeta de Navidad con GIMP… ¡en 5 pasos!
  14. La agenda digital
  15. 20 razones para usar WordPress en la web de tu colegio
  16. Gestión de horarios con iPad: Google Calendar + iCal
  17. Ciberacoso y redes sociales: las máscaras para el Carnaval
  18. En el aula de informática: iTalc
  19. Curso de Hoja de Cálculo (I). Entorno y operaciones básicas
  20. Libro: Moodle. Desarrollo de cursos e-learning

Y de un total de 141 anotaciones desde junio de 2010, día en el que publiqué la primera entrada del blog, lo más leído coincide con las primeras cinco entradas más visitadas de este año 2011:

  1. 12 cosas que puedes hacer con un iPad en el trabajo
  2. Planificación de Unidades Didácticas: calendario 2011/12
  3. iPad en el aula: Keynote + Dropbox
  4. Escuela 2.0: cursos a distancia sobre TIC para profesores
  5. Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento

El blog en tu libro electrónico

Puedes descargar también los contenidos del blog en formato ePub para tu libro electrónico.

Documentos | Esfera TIC para Libro Electrónico (ePub, 8,4 MB)

Cómo empezar este curso con las TIC y no morir en el intento

En está ocasión he querido resumir algunos consejos, especialmente para profesores, pero que igualmente pueden servir para cualquiera que quiera lograr un poco de orden digital en su trabajo. Se me ocurren varias cosas (pequeñas cosas) que puedes empezar a hacer durante este primer mes de septiembre para entrar con buen pie en el “mundillo” de las TIC. Una pequeña acción, un pequeño hábito puede ser un buen comienzo para conseguir moverse como pez en el agua en la infinita lista de programas, plataformas y otros servicios de internet que van apareciendo a diario.

 

1. Deshazte de tu lápiz USB

Los lápices USB o pendrives parecen poseer la extraña propiedad de atraer todos los virus, y si no tomamos medidas, acaban infectando todo aquello que tocan. ¿Cuántas veces analizas con el antivirus tu lápiz USB? Probablemente nunca. De casa al trabajo y del trabajo a casa, intercambiamos todo tipo de virus. ¡Tira ya tu lápiz USB! (o regálaselo a algún incauto).

Este es un buen ejemplo de pequeña acción que seguro nos lleva a un gran cambio en nuestra forma de trabajar. Como regla general, se trata de utilizar el lápiz USB sólo como último recurso de emergencia, cuando ya no hay otra opción para copiar u organizar tus archivos; y te aseguro que la hay. Ya hace un tiempo que aparecieron servicios gratuitos en internet para la sincronización de archivos, como Dropbox, Ubuntu One o SugarSync. De esta forma podrás tener disponibles todos tus archivos en cualquiera de tus equipos, sea PC, portátil o móvil; y además, tendrás siempre una copia de seguridad siempre en Internet.

Y ordena tus archivos. Seguro que el 90% de los documentos que manejas a diario son en soporte digital. Antes de empezar el curso, dedica un buen rato a crear una buena organización de carpetas, con sentido común, práctica y sencilla; y sin demasiados niveles, esto es, carpetas dentro de carpetas…hasta el infinito. Evita esto último a toda costa.

2. Cuida tu correo electrónico.

Además de Aulas Virtuales y otras plataformas para el aprendizaje, el correo electrónico sigue siendo una de las herramientas de comunicación más utilizadas por profesores con alumnos y padres. Como si de cualquier circular o noticia en la web se tratara, es esencial cuidar todos los aspectos en la redacción del correo electrónico (aspectos de estilo y forma; la ortografía y gramática supondremos que es impecable…).

Probablemente dispones ya de una cuenta de correo electrónico que tu centro te ha proporcionado, del tipo usuario@micolegio.com. Asegúrate de incluir siempre una firma en cada uno de los correos electrónicos que envías. Es una cuestión de imagen. Al menos debe aparecer tu nombre completo, dirección de email, nombre, web y algún teléfono del centro. Todos los gestores de correo (Outlook, Thunderbird, Mail, etc.) cuentan con esta función, y también todos los servicios de correo webmail (GMail, Yahoo, Hotmail, etc.).

Si tu cuenta de correo electrónico, por motivos de comodidad o de espacio, está redirigida a otra cuenta de uso gratuito (es habitual GMail), configura convenientemente la cuenta para poder enviar siempre desde la dirección de correo del centro. Este último es un pequeño detalle que hay que cuidar; recibimos sin problemas los emails enviados a yo@micolegio.com, pero quizá estamos respondiendo al mensaje desde miusuario@gmail.com. Este es un error habitual (que responde a la pregunta: “¿por qué tienen mi dirección personal de email?”)

Finalmente: no olvides consultar nuevos mensajes, al menos una vez al día. Intenta adquirir el hábito.

3. Conoce la blogosfera de la educación

Suscríbete a varios blogs sobre educación y TIC, algunos de carácter general y otros de tu especialidad. La suscripción a blogs es una manera sencilla de estar al tanto de las novedades sobre recursos y actividades disponibles para aplicar las TIC en tu asignatura. Hay miles de blogs, y por tanto miles y miles de materiales que pueden ser de gran utilidad. También encontrarás reflexiones, experiencias y otros consejos como los que estás leyendo ahora mismo.

Para la suscripción, si ya dispones de una cuenta en GMail, puedes empezar con Google Reader. Busca en internet blogs sobre los temas que te interesan y organiza allí todas las lecturas. Y, créeme, la blogosfera de la educación es muy amplia; todo lo que necesitas está allí.

4. Organízate, como sea, pero… ¡organízate!

No importa qué método emplees para organizar tus tareas diarias. Simplemente busca y selecciona uno o construye el tuyo propio. Puede ser tan simple como una lista de tareas que puedas ir tachando, o tan completo (que no complejo) como conocidos métodos de productividad (GTD, ZTD, …).

Sea cual sea el método, propongo que experimentes con una versión digital del mismo. Es decir, si mantienes una simple lista de tareas, hazlo en un archivo de procesador de textos (MS Word, OpenOffice, Bloc de notas, etc.). Si te atreves con algún sistema de organización de eficacia probada, puede intentarlo con software o servicios web que permiten implementar estos métodos, como Remember The Milk (el que personalmente uso), Wunderlist, Things, etc. He probado todos ellos en distintos momentos, y son realmente buenos.

5. Prueba la agenda digital.

Ya he comentado en alguna ocasión las ventajas de gestionar nuestra agenda en la web, función que ofrecen conocidos servicios como Google Calendar. Cabe destacar la facilidad para añadir y modificar eventos, la posibilidad de combinar agendas, la opción de compartirla con otros usuarios en internet, recibir notificaciones, acceder desde nuestro móvil, integrarla con otros servicios (como de gestión de tareas), la opción de poder buscar eventos en nuestra agenda, etc.

Un paso importante en el uso de las TIC para el trabajo diario, y todo un avance en la organización personal, es el uso de una agenda en Internet. Y si el único inconveniente es no poder acceder a nuestros datos cuando no disponemos de conexión a internet, este es un asunto que ya está más que resuelto con muchos de los servicios que ofrecen la función de agenda.

6. Pon a punto tu portátil

Si vas a empezar a utilizar tu portátil en tus clases,  antes de empezar, asegúrate de que todo funciona. Es más que recomendable hacer un poco de limpieza en el sistema con cierta frecuencia, sea este un sistema Windows, Linux, Mac o cualquier otro. Y si tienes oportunidad de reinstalar todo el sistema, tu equipo lo agradecerá (un formateo es siempre la limpieza más efectiva). Es imprescindible que el sistema funcione a la perfección para que el uso de portátil en el aula sean todo ventajas.

Comprueba que tienes instalados todos los programas que puedas necesitar, al menos para las próximas semanas. Mantén el orden de tus archivos en tu equipo, al menos de los que te verás obligado a mostrar en clase. Tu escritorio es un reflejo de tu organización personal.

¿Tienes todos los cables necesarios para usar tu equipo en el aula? Comprueba días antes, si puedes, que el proyector funciona correctamente con tu portátil, que la resolución es la correcta y que las presentaciones y programas se muestran sin problemas. Si tu centro dispone de Wi-Fi, comprueba que tu equipo está correctamente configurado para acceder a Internet y que puedes establecer conexión de forma regular.

7. Networking… ¡conéctate!

Gran parte de lo que aprenderás a partir de ahora lo encontrarás leyendo en la web. No te quedes ahí; ve un paso más allá y participa activamente comentando en los blogs que has empezado a leer. Busca grupos e hilos de discusión en las redes sociales (Facebook, Google+, etc.) a los que te interese unirte y empieza a opinar, comentar y compartir. De eso se trata la Web 2.0. Leer y participar con frecuencia en los blogs, a la larga, produce el mismo efecto en muchos usuarios: acaban abriendo uno. Tú también puedes tener un blog.

Y si por momento el proyecto de blog se queda grande (no veo ninguna razón), nada te impide crear una cuenta en Twitter y compartir lo mismo en menos de 140 caracteres. Contacta con otros docentes y profesionales de la educación. Existen “listas en Twitter» que reúnen a cientos y miles de profesores con las mismas inquietudes que tú. Comparte, comparte y comparte.

8. Mete este año un pingüino en tu ordenador

Si no lo has hecho todavía, ya es hora: instala Linux en tu ordenador. Aunque no tengas intención de llevar a cabo ningún proyecto con él, ni utilizarlo para tu trabajo diario, instálalo. Desde luego, si no lo tienes, nunca tendrás la curiosidad de “jugar” un rato con él. Se suele empezar los primeros días navegando, luego manejando tus primeros archivos y, sin darte cuenta, con el tiempo terminarás haciendo prácticamente todas tus tareas con este sistema operativo libre. Para empezar recomiendo Ubuntu o un sistema similar.

(Nota: la mascota de Linux es TuX, un pingüino)

9. Paso a paso

Planifica lo que vas a aprender. En general, cuando profundizamos un poco en las TIC, nos muestran infinitas listas de programas y posibilidades, y es normal que no sepamos muy bien por dónde empezar, pensando que no seremos capaces de aprenderlas todas. Sencillo: haz una lista y empieza por la primera.

Paso a paso. Puedes empezar, por ejemplo, anotando en una lista un proyecto para cada mes. «En septiembre organizo mis archivos en internet» — me deshago de mi pendrive—, «en octubre resuelvo dudas sobre el procesador de textos«, «en diciembre me atrevo a usar Linux« (que previamente has instalado a principio de curso) para algunas tareas, como navegar y escribir algunos documentos, «en enero centro mi atención en recursos y uso de la Pizarra Digital Interactiva» (PDI), «en febrero asisto a algún curso de formación por cuenta propia» (los hay presenciales y virtuales, y muchos son gratuitos), «en marzo abro un blog» (WordPress, Blogger), etc.

Y sé realista; recuerda que «el que mucho abarca poco aprieta».

10. Busca un tutor TIC

Seguro que hay alguien dispuesto a echarte una mano con esto de las TIC. Siempre hay algún amigo o compañero a quien no le importa resolver las pequeñas dudas y seguramente disfruta haciéndolo. En esto de la informática, se empieza siempre de la mano de alguien. Con el tiempo, uno termina soltándose y empieza a investigar y aprender por sí mismo. Busca un tutor para este curso 2011/12.

La vuelta al trabajo

Prometí volver en septiembre y aquí estoy, con las pilas cargadas después de un buen verano de descanso y de una buena desconexión digital. Vuelta al trabajo y vuelta al blog también, para seguir compartiendo ideas, recursos y experiencias durante este curso 2011/12 que empieza en apenas unos días.

El blog llega con algunas novedades. La primera salta a la vista; el blog ya tiene un nombre: Esfera TIC. Y si hay nuevo nombre, hay también nuevo dominio: www.esferatic.com. El blog lo visitabais antes en la dirección edu.ebenimeli.org, que ahora os trae automáticamente a esta nueva ubicación. Una cuestión de imagen.

La segunda —más técnica— es que el blog está alojado en un nuevo servidor. Asunto informático pero importante. Al fin y al cabo se trata de dar mejor servicio, tanto a quienes leéis el blog como a quien escribe en él. Los que en alguna ocasión habéis tenido que cambiar de servidor y administrarlo para alojar vuestro blog u otras páginas web, sabéis que la instalación y configuración supone un tiempo de trabajo que no siempre se tiene durante el año, y el periodo de verano es perfecto para este tipo de tareas.

El diseño de momento no ha sufrido ninguna modificación. Están por venir (alguien está preparando algo de material gráfico) nuevos dibujos y logos, y probablemente un nuevo estilo a todo el blog. De esto último ya me encargo yo, pero de momento no es una prioridad; más importante es continuar dándole a la tecla para contar cosas, compartir recursos e ideas y…aprender, aprender y aprender.

El inicio de curso está al caer. Los exámenes de septiembre nos han devuelto ya a la realidad del trabajo diario: el primer contacto con algunos alumnos y varios exámenes y trabajos que corregir. Las bandejas se empiezan a llenar estos días — las digitales también; los primeros emails empiezan a inundar nuestros buzones de correo—. Con nuevas reuniones van llegando también nuevas tareas, y con los horarios en mano, no hay vuelta atrás. Esto empieza ya.

Hasta el primer día de clase, estas dos semanas son principalmente de reuniones y preparativos para el curso, pero también son un buen momento para poner todo a punto en materia de organización personal: planificar la agenda, pensar cómo vamos a gestionar las tareas del curso, poner en orden nuestros documentos, blocs de notas y otros materiales.

Nuevas asignaturas traen siempre nuevos contenidos al blog, aunque lo mismo sucede con el resto de asignaturas si las TIC están de por medio. En mi caso, con Informática y Matemáticas, especialmente con la primera, no puede (ni debe) haber año idéntico. ¿Acaso se puede evitar hablar de Google+ durante este curso? Ubuntu y otros sistemas operativos se actualizarán, veremos nuevos ordenadores, tablets y móviles, los programas traerán nuevas funciones, aparecerán nuevos servicios en internet, etc. Es fundamental estar al tanto de las novedades, y no hay mejor lugar para ello que la red de blogs sobre educación y TIC. Y mi modesta aportación a la blogosfera educativa la sigo haciendo ahora desde Esfera TIC.

Finalmente, un aviso para quienes estabais ya suscritos al blog. Al cambiar de dominio, la dirección del servicio de suscripción también es diferente (por lo que he podido comprobar, muchos habéis actualizado ya. ¡Gracias!). Puedes seguir las últimas novedades del blog mediante el feed RSS o recibiendo los artículos por correo electrónico, y conocer todo lo que ocurre en torno al blog siguiendo la cuenta @esferatic en Twitter (y también en la mía personal).

Bienvenidos a Esfera TIC.

Imagen Esfera | Charged de QUOI Media
Imagen Escritorio | My Work Desk de DeaPeaJay
Vídeo | LEARN de Rick Mereki

Finalistas del V Premio Espiral Edublogs 2011

Ya tenemos finalistas del V Premio Espiral Edublogs, como ya comenté en febrero, un concurso convocado por la Asociación Espiral, un colectivo de profesores y profesoras, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesados en la promoción y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación (TIC).

Se ha presentado blogs en distintas categorías:

  • Blogs de alumnos – Adultos – EOI – Universidad.
  • Blogs de alumnos de Bachillerato.
  • Blogs de alumnos de ESO.
  • Blogs de alumnos de FP y Ciclos Formativos.
  • Blogs de alumnos de Primaria.
  • Blogs colectivos.
  • Blogs de asesoramiento y formación.
  • Blogs de Asociaciones de Familias.
  • Blogs de Bibliotecas Escolares.
  • Blogs de Centro.
  • Blogs de Profesores y Profesoras.
  • Blogs de Profesores y Profesoras de Infantil.

El año que viene volveremos a intentarlo. Seguiremos escribiendo, escribiendo, escribiendo…

¡Enhorabuena a todos los finalistas!

V Premio Espiral de Edublogs 2011

El pasado 11 de febrero se abrió el plazo para presentar candidaturas al V Premio Espiral de Edublogs 2011, convocado por la «Asociación Espiral, un colectivo de profesores y profesoras, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesados en la promoción y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación (TIC).»

Más que por la visibilidad que podemos dar a nuestro blog o por el reconocimiento, este tipo de eventos siempre son una buena oportunidad para descubrir nuevos blogs (y sus autores), aprender de ellos e incorporar nuevas ideas a los nuestros. No es mala idea revisar a fondo los rincones de nuestro blog, para ver qué cosas podemos y debemos cambiar.

Si echamos un vistazo a los criterios de valoración de los blogs que tendrá en cuenta el jurado en el momento de elegir al ganador, podemos extraer un buen checklist de cuestiones a poner a punto en nuestro blog.

  • Utilidad didáctica del blog
  • Valoración general de los contenidos del blog
  • Se valorará la antigüedad del blog y tendrá cómo mínimo una antigüedad de un trimestre.
  • Frecuencia de publicación y número de artículos, el blog presentado tendrá como mínimo 10 artículos publicados.
  • Recursos ofrecidos
  • El Jurado considera que es un ejemplo de mala praxis publicar artículos sin las referencias a las fuentes consultadas.
  • La inexperiencia y el desconocimiento no excluyen las buenas prácticas que todos y todas debemos exigir en la blogosfera educativa (netiqueta).
  • Le permite usarlo al profesor en el aula
  • Permite reflexionar sobre su práctica
  • Ofrece actividades para el alumnado
  • Herramientas web2.0
  • Actividades realizadas en el aula
  • Referencias a otros blogs o webs

Yo acabo de inscribir este blog en el concurso. Y tú, ¿presentas el tuyo al V Premio Espiral de Edublogs 2011? Hay plazo hasta el 20 de abril. Si quieres estar al tanto de lo que sucede en torno a estos premios, puedes seguir en Twitter el hashtag #espiraledublogs.

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