Haz una foto al día con tu móvil durante un año: únete al reto #insta365

Uno de mis propósitos para este nuevo año ha sido unirme a algún reto fotográfico de los que circulan por Internet. Recientemente lanzaba en este mismo blog la segunda edición del reto de «30 días, 30 fotos», que ya propuse a los alumnos en el curso pasado. Para este proyecto de un mes, basta con tener la cámara a mano a diario y comprometerse a hacer una foto al día. Una iniciativa creo que bastante factible.

Sin embargo, en 2013 me apetecía llevar a cabo un reto fotográfico durante un año. Existen varias alternativas, como hacer una foto cada semana o sacar un número determinado de fotografías partiendo de una lista de temas. También puede resultar motivador el proyecto de hacer una foto al día, de tema libre. Y es ese el reto que ya estoy llevando a cabo desde el 1 de enero de este año.

El reto: una foto al día

La dificultad de este reto fotográfico está principalmente en la discplina que conlleva realizar una foto todos y cada uno de los días del año. Podría ocurrir que olvidáramos hacer la foto un día. Pero realmente, lo que complica llevar a cabo el proyecto es tener que cargar cada día con nuestro equipo fotográfico, si queremos hacer las fotos con una cámara réflex. Siempre podemos optar por una cámara compacta, pero para este actividad en particular, vamos a proponer el uso del teléfono móvil para hacer «la foto del día».

Haciendo las fotos con un smartphone con conexión a Internet, podemos ampliar el proyecto y aprender otros muchos conceptos relacionados con la imagen digital, las redes sociales y la difusión de contenidos en la Red. Nos referiremos a este desafío fotográfico como #insta365.

Desde luego es un proyecto que se puede plantear a nuestros alumnos. Cierto es que hay más días de reto que clases en un curso, pero nada impide iniciar el proyecto y trabajar con él durante algunas semanas. Aunque quizá muchos decidan continuar todo un año. El mayor inconveniente es que es muy probable que no todos dispongan de un smartphone para realizar la actividad.

Fotografías instantáneas y filtros: Instagram

Instagram está de moda. Esta popular aplicación móvil para compartir fotos, cuenta ya con más de 100 millones de usuarios registrados (por cierto: Facebook la compró en abril de 2012 por 1000 millones de dólares).

Destaca la simplicidad de sus funciones. Una característica es la forma cuadrada y redondeada en las puntas de las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid. Y es precisamente esta facilidad para sacar las fotos, recortarlas y aplicarles un filtro para modificarlas, lo que ha hecho que esta popular aplicación esté sacando al fotógrafo que todos llevamos dentro.

X-Pro II, Earlybird, Lo-fi, Toaster, Brannan o Amaro son algunos de los filtros que podemos elegir para nuestras fotografías en Instagram. En muchos casos, tras aplicar un filtro a una imagen, modificar el contraste y desenfocar algunas zonas, podemos obtener resultados verdaderamente sorprendentes.

En algunas de las actualizaciones de la aplicación que van apareciendo de vez en cuando, también se van incorporando nuevos filtros. Instagram está disponible para los sistemas operativos móviles iOS (4.3 o posterior) y Android (2.2 o superior), en al menos 9 idiomas, entre los que está el español.

Instagram es sin duda una fantástica aplicación para editar nuestras fotografías, aunque existen alternativas: EyeEm, Starmatic, Pixlr-o-Matic,  StreamZoo, Path o Pinterest, pueden servir, con más o menos opciones, para retocar y compartir las imágenes de nuestro reto.

Difusión del progreso del reto: #insta365

Podríamos sacar una foto al día durante un año y sorprender el último día a nuestros amigos mostrando nuestro proyecto fotográfico en un álbum. Siempre estaremos a tiempo de organizar algo similar, en «papel» o en formato digital.

Lo interesante de este tipo de retos es ir contando de vez en cuando cómo nos va: las dificultades que hemos encontrado o la historia detrás de cada fotografía. Afortundamente, las redes sociales se presentan como la herramienta perfecta para difundir en Internet nuestro proyecto y contar al mundo el progreso del reto.

Una vez que hemos tomado y retocado nuestra fotografía del día, solo nos falta publicarla en Instagram. Pero antes de hacerlo, la aplicación ofrece la posibilidad de compartir la imagen también en otras redes sociales. Podemos vincular en Instagram nuestras cuentas de Facebook, Twitter, Tumblr, Flickr y Foursquare para mostrar el progreso del reto a nuestros contactos en estas redes sociales.

Habrá que buscar un título para la fotografía, que podemos escribir entre comillas «». También será conveniente numerar cada una de las fotos (1 de #365, 2 de #365, …). Tras publicar en Twitter, el tweet aparecería de la siguiente forma en nuestro timeline:

Twitter o Facebook pueden ser un canal muy efectivo para mostrar nuestras fotografías a nuestros contactos, sobre todo a aquellos que no utilizan Instagram, y que por tanto no tienen oportunidad de seguir directamente el progreso del reto a través de la aplicación. Para hacer el seguimiento del reto en redes sociales como Twitter, se propone el hashtag #insta365

Organización de las fotografías: Flickr

¿Cómo organizar las 365 fotografías que haremos durante un año? Pues como lo haríamos al modo tradicional: en un álbum, solo que virtual. Internet ofrece decenas de servicios para la publicación de nuestras fotografías, pero que cuentan también con funciones de red social para agregar contactos, etiquetar las imágenes, marcar favoritos, descargar las imágenes en distintos formatos, organizar las fotos en álbumes o acceder a estadísticas de visitas.

Picasa Web, 500px o incluso Facebook, pueden ser excelentes soluciones para organizar nuestras fotografías. Sin embargo, de todos los servicios, para este reto recomiendo utilizar Flickr, sobre todo por su integración con la aplicación Instagram. Enviar la foto del día a nuestra cuenta de Flickr es realmente sencillo; basta con marcar la opción para compartirla también allí. Además, Flickr tiene ya cierta trayectoria como sitio web para alojar el trabajo de muchos fotógrafos, profesionales y aficionados. Merece la pena echarle un vistazo en cualquier caso.

Flickr cuenta con su propia aplicación móvil, tanto en iOS como en Android. De modo que, sin dejar nuestro móvil, podemos organizar las fotografías que hemos enviado a Flickr desde Instagram.

Lo más práctico para este reto será crear un álbum con el nombre «Insta365» o simplemente «365», donde vayamos guardando la foto diaria. Además, podemos editar directamente desde la aplicación toda la información sobre la foto, como pueden ser los aspectos de privacidad, el álbum y el grupo de fotografías al que pertenece o las etiquetas que hemos asignado.

Al enviar la fotografía desde Instagram a Flickr, se asignan automáticamente una serie de etiquetas. Podemos observar en la imagen que aparecen 6 de ellas: «Amaro» (el filtro que se utilizó), «iphoneography» (la imagen se hizo desde un iPhone), «square format»/«square» (formato cuadrado de la imagen), «instagram app» (se editó la fotografía con la aplicación móvil Instagram) y «365», que es la etiqueta que yo añado manualmente.

Asignar la etiqueta «365» (podríamos haber elegido cualquier otra), permite filtrar en otros lugares de Internet todas nuestras fotografías de Flickr, para dejar solamente las del reto. El plugin «Quick Flickr Widget» de WordPress permite precisamente mostrar en tu blog las últimas fotografías de tu perfil en Flickr, con la opción de mostrar solo aquellas con una etiqueta determinada. En Esfera TIC se ha instalado este plugin, estableciendo la etiqueta «365», para mostrar sólo la foto del día hasta que finalice el año. Otra forma más de difundir el progreso del reto.

De algún modo, resulta gratificante ver como el álbum del proyecto en Flickr va llenándose de fotografías día tras día. El reto requiere constancia, pero es reamente motivador el simple hecho de imaginar que el último día de diciembre de 2013 habrá allí retratados 365 momentos del año.

En cada fotografía intento reflejar algún momento o pensamiento del día que ha sido especial, importante o divertido. Es por ello que aconsejo siempre publicar la fotografía al final del día. La foto puede llegar en cualquier momento…

Mi reto | Proyecto fotográfico #insta360 | Perfil en Instagram
Instagram | Web Oficial de Instagram | App. iOS | App. Android
Flickr | Web Oficial de Flickr | App. iOS | App. Android
Fotografía «móviles 365» | «Day 365 – woo hoo!» de Brian J. Matis en Flickr

Reto fotográfico: #30días30fotos (edición 2012)

El reto fotográfico «30 días, 30 fotos» vuelve por Navidad. Ya el año pasado propuse a mi alumnos de 3º de ESO hacer una maratón de fotos durante un mes. Este año no podía ser menos, y el proyecto viene con algunos temas nuevos. Recordamos la actividad.

El reto

La actividad es individual. Después de los 30 días, cada alumno debe contar con sus propias 30 fotos. Sin embargo, para hacer la actividad más amena y divertida alguno de los días, puede ser buena idea formar grupos de 3 o 4 personas para ir “en busca de la foto”. De esta forma, si alguien no dispone de cámara de fotos, puede tomarla prestada de alguno de sus compañeros.

En la lista aparecen los 30 temas. Y basta con cumplir un par de normas:
(1) Cada día se dedicará a sacar una sola fotografía de un tema. Se podrán sacar varias fotos de distintos temas en el mismo día, pero finalmente habrá que elegir una de ellas, la que mejor haya salido o la que más nos guste.
(2) Es posible intercambiar un máximo de 7 días (cambiar el Día 1 por el Día 28, el 4 por el 7, o cualquier otro par de fotografías).
(3) Hay que hacer al menos 20 fotografías en 20 días diferentes, lo que nos permitiría hacer en algunos días un par de fotografías. El objetivo es hacer fotos durante un mes, pensando bien la idea en cada una de ellas, y así evitar también dejar el trabajo para el último día.
(4) Para sacar las fotos de puede utilizar cualquier tipo de cámara digital. No se aconseja el uso de teléfonos móviles, salvo que la calidad de las fotografías sea lo suficientemente buena.

La lista de temas

«Clásico», «Ciudad», «Frío», «Música», «Matemático», «Blanco y negro», «32», «Sombras» y «Solidario» son algunos de los nuevos temas del reto en esta edición de 2012.

Puedes descargar las bases del reto con la lista completa de ideas para las fotografías. También dispones de un calendario para colgar en algún lugar visible en casa y no olvidar el tema del día.

El reto | «30 días, 30 fotos» (PDF)
Los temas | Calendario de temas para imprimir (PDF)

Nuevo reto fotográfico: 101 ideas para 2012

Este año vuelvo con mi lista de 101 ideas para 2012, una colección de propósitos o, en general, cosas que puedes hacer durante el próximo año.

Estas listas suelen quedar en el olvido pasadas unas semanas. ¿Cómo mantener vivo el proyecto y obligarnos a revisar cada cierto tiempo esos propósitos de año nuevo? Sencillamente capturando la idea… con una foto.

Al estilo del reto «30 días, 30 fotos», propongo en esta ocasión una nueva maratón fotográfica que durará todo el año que viene. Y publicando una foto cada 3 días, podrás lograr el reto.
Los que somos aficionados a la fotografía necesitamos un motivo, una excusa para practicar, buscar, encontrar y hacer nuestras mejores fotos.

Algunos de los temas que encontrarás son:

  1. Organízate.
  2. Revisa tu trabajo
  3. Organiza tus lecturas
  4. Ordena tu vida digital
  5. Organiza tus recuerdos
  6. Termina lo que empiezas

Y así hasta 101 propuestas.

Hago un pequeño paréntesis en Esfera TIC (que se había ido de vacaciones) para compartir esta actividad y que podáis uniros a tiempo.

 

La lista | 101 ideas para 2012
El reto | 101 ideas para 2012 en imágenes (PDF)
Mis fotos | 101 ideas para 2012 en Flickr
Fotografía 101 | 01 Non-Emergency Number – In the sky de West Midlands Police en Flickr

7 semanas, 7 enigmas

Finalizado el Concurso de Desafíos Matemáticos comparto una recopilación de los enigmas planteados en esta II Edición. Al igual que hice con el reto fotográfico de «30 días, 30 fotos», lanzo esta vez una nueva propuesta: «7 semanas, 7 enigmas», para aquellos que quieran organizar un concurso con los enigmas que se publican en Esfera TIC, o mejor incluso, planteando nuevos enigmas.

El concurso

Las bases del concurso en nuestra clase quedan resumidas en los siguientes puntos:

  1. Los alumnos se presentan al concurso por equipos de 2 personas.
  2. Cada semana se publica un nuevo enigma, que aparece publicado el viernes por la tarde, a partir de las 17:00 en el Aula Virtual (Moodle).
  3. La entrega de la solución se puede empezar a realizar al día siguiente (sábado, 8:00 a.m.) a través de la misma plataforma de Aula Virtual. Se envía un archivo de OpenOffice, PDF o imagen.
  4. Los alumnos disponen de un foro en el Aula Virtual para formular preguntas. El profesor puede utilizar la misma plataforma para dar pistas.
  5. Los enigmas se van corrigiendo a medida que van llegando soluciones, y antes de la publicación del siguiente enigma, se hace público la clasificación semanal.
  6. Los alumnos aculuman puntos según el orden en que envían las soluciones correctas. Los siete equipos más rápidos acumulan 50, 30, 20, 10, 5, 3 y 2 puntos respectivamente (se puede ver un ejemplo de plantilla de clasificación en el documento).
  7. En el concurso puede haber también un pequeño trofeo que pasa entre los ganadores de cada semana. Si un equipo resulta vencedor durante tres semanas, se queda el trofeo.
  8. Gana el premio del concurso el equipo que más puntos acumula durante las 7 semanas.

Cada uno de los desafíos que aparecen en el documento han sido también publicados cada semana en Esfera TIC:
Desafío #1 | Apuestas de cafetería
Desafío #2 | Reyes, reinas, corazones y picas
Desafío #3 | El pastel de la abuela
Desafío #4 | La cena de clase
Desafío #5 | El vigilante
Desafío #6 | El aljibe
Desafío #7 | 7 hombres bajo la lluvia

Las soluciones a los enigmas se publicarán pronto en este mismo blog.

III Edición del Concurso

Efectivamente. Habrá otros 7 nuevos enigmas en una III Edición del Concurso. Pero será ya en 2012.

Si decides promover un concurso similar y lo compartes en blogs y redes sociales, te invitamos a utilizar la etiqueta #7semanas7enigmas para que podamos encontrar los desafíos.

Actividad | 7 semanas, 7 enigmas (2º Ed · 10 pág · PDF)
En Issuu | II Edición del Concurso de Enigmas y Desafíos Matemáticos
En Tiching | 7 semanas, 7 enigmas (2ª Edición)

Reto fotográfico: 30 días, 30 fotos

En septiembre escribí «Sobre viajes en el tiempo y retos fotográficos», y compartía un par de propuestas para trabajar con los alumnos en cualquiera de las asignaturas. En noviembre empezamos el proyecto de 30 fotos en 30 días, dentro de la asignatura de Informática para trabajar principalmente aspectos técnicos y edición de fotografía digital, además de desarrollar las competencias digital, social y cívica, y  de conciencia y expresión cultural.

El reto

El reto, basado en la idea Anyone Up For A Challenge? del blog Oh So Lovely, consiste en una maratón fotográfica durante un mes. Cada día se tomará una foto sobre un tema concreto tomado de una lista. La actividad y la colección de fotografías servirá de referencia para:

  • Aprender varios aspectos informáticos de fotografía digital (formatos de archivo, calidad, tamaños, compresión, etc.)
  • Conocer y utilizar algunos servicios de Internet para almacenamiento y organización de fotografías, como Flickr o Picasa.
  • Utilizar las fotografías como material de base para realizar tareas de composición y retoque de imágenes digitales.
  • Aprender los conceptos básicos sobre derechos de autor. Copyright y Copyleft. Conocer las licencias Creative Commons.

La actividad

La actividad es individual. Después de los 30 días, cada alumno debe contar con sus propias 30 fotos. Sin embargo, para hacer la actividad más amena y divertida alguno de los días, puede ser buena idea formar grupos de 3 o 4 personas para ir “en busca de la foto”. De esta forma, si alguien no dispone de cámara de fotos, puede tomarla prestada de alguno de sus compañeros.

En la lista aparecen los 30 temas. Y basta con cumplir un par de normas:

  1. Cada día se dedicará a sacar una sola fotografía de un tema. Se podrán sacar varias fotos de distintos temas en el mismo día, pero habrá que elegir una de ellas, la que mejor haya salido o la que más nos guste.
  2. Siempre que sea necesario, se pueden intercambiar dos días, si existe dificultad un día concreto con alguno de los temas (“Rayo de sol” en un día de lluvia, por ejemplo).
  3. Para sacar las fotos de puede utilizar cualquier tipo de cámara digital. No se aconseja el uso de teléfonos móviles, salvo que la calidad de las fotografías sea lo suficientemente buena.

Únete al reto: #30días30fotos

Si decides unirte al reto y publicas en Internet tus fotos o tu experiencia con el proyecto, puedes utilizar en Twitter y otras redes sociales la etiqueta #30días30fotos (sin olvidar el acento en la ‘i’) para poder encontrar fácilmente los avances con el reto. Puedes utilizar este calendario para planificar tus fotos.

Documentos | 30 días, 30 fotos | Calendario | publicado en Issuu | publicado en Tiching
Enlaces | Flickr | Picasa Web Albums
Otros artículos | Sobre viajes en el tiempo y retos fotográficos
Idea original | Anyone Up For A Challenge? de Oh So Lovely

Sobre viajes en el tiempo y retos fotográficos

Me gusta la fotografía. Intento aprender algo nuevo cada día, sobre técnica y edición. También intento estar al tanto de la novedades sobre nuevas cámaras y objetivos que van saliendo al mercado. Y para ello resulta realmente práctico seguir blogs como Xataka Foto, donde se publican a diario artículos sobre actualidad, modelos de cámaras, software, entre otros consejos. Además cuentan con cursos “por capítulos” sobre diferentes aspectos del arte de la fotografía.

Por otro lado, la materia de Edición de Imágenes Digitales, en mayor o menor medida, forma parte del currículo de la asignatura de Informática en varios cursos de la ESO. Y los contenidos de los temas sobre edición de imágenes puede resultar un tanto aburridos si no hay un motivo de por medio. Un proyecto.

Durante este curso vamos a llevar a cabo en clase un par de proyectos relacionados con la edición digital de imágenes. El primero implica la búsqueda de fotografías; en el segundo, cámara en mano, son los alumnos los protagonistas.

Un viaje en el tiempo

El primero es un viaje en el tiempo. Encontré la idea en “Trippy Pictures Within Pictures” de Izismile, a través del blog Gran Angular. El concepto es bastante original. Se trata de fusionar pasado y presente a través de la fotografía; de “cómo las cosas han cambiado, pero siguen igual”.

El proyecto para los alumnos puede ser realmente completo. Implica la búsqueda de fotografías antiguas, por ejemplo de carácter familiar o de la ciudad en la que viven, tomada en algún lugar que puedan volver a visitar, para comprobar qué cosas no han cambiado tanto. Un viaje en la historia o a algún recuerdo no demasiado lejano.

La parte de edición de las imágenes puede incluir algún retoque sobre la fotografía antigua, o alguna edición sobre la fotografía final, por ejemplo, para la creación de una postal.

30 Días / 30 Fotos

El segundo proyecto es un reto fotográfico cuyo objetivo es conseguir sacar una foto al día durante un mes, con la pequeña dificultad de que cada foto debe ser sobre un tema de una lista.
La idea original parece ser de Sherry, una bloguera que escribe en “Oh So Lovely” sobre decoración y otros proyectos DIY (Do It Yourself, en español, “Hazlo tú mismo”).

La lista que propone parece sencilla a primera vista. Sin embargo, hay algunos temas en los que se hace necesario mostrar algún aspecto más personal, mientras que otros simplemente requieren mucho más trabajo, por el momento del día o por el lugar de la escena. Es por esta razón que, para el proyecto de estudiantes, eliminaría algunos temas para añadir otros que puedan ser más interesantes para un posterior trabajo de edición digital de las imágenes con el editor GIMP en Linux, del que ya he hablado en alguna ocasión. Cuando ponga en marcha el proyecto, publicaré mi propuesta de lista de 30 “items” para el reto.

Para los que quieran seguir mejorando la integración del desarrollo de competencias en sus programaciones didácticas, creo que con este par de actividades se pueden cubrir (en parte), ya algunas de ellas:

  • la competencia “cultural y artística”, a través del conocimiento y comprensión de manifestaciones culturales o artísticas, esto es, monumentos o edificios que pueden ser fotografiados en el proyecto de «viaje en el tiempo».
  • la competencia de “autonomía e iniciativa personal” para desarrollar la creatividad y la perseverancia, especialmente en el reto de «30 días, 30 fotos».
  • y lógicamente, la de “tratamiento de la información y competencia digital”, mediante el uso de herramientas informáticas para la edición de las imágenes en ambos proyectos.

Enlaces | Trippy Pictures Within Pictures | Anyone Up For a Challenge
Foto Cámara | My Camera de BigTallGuy